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Mobbing in der Schule Karl Gebauer

By: Material type: TextTextPublisher number: Best.-Nr. 22902Language: German Series: Beltz-Taschenbuch ; 902 : RatgeberPublisher: [Weinheim] [Basel] Beltz 2007Edition: 1. AuflDescription: 160 S. Ill., graph. Darst. 21 cmContent type:
  • Text
Media type:
  • ohne Hilfsmittel zu benutzen
Carrier type:
  • Band
ISBN:
  • 9783407229021
  • 340722902X
Subject(s): DDC classification:
  • 371.58 22/ger
Online resources: Review: Quelle: www.rezensionen.at - Doris Göldner Was ist Mobbing, wie kann man Kindern durch Stärkung des Selbstwertgefühles helfen und was können Eltern und LehrerInnen im Mobbing-Fall tun? (PN) Was ist Mobbing? Schon im zweiten Kapitel geht der Autor Karl Gebauer, ein erfahrener Schulleiter und Lehrerfortbildner, auf das soziale Phänomen der Ausgrenzung, der fortgesetzten Quälereien unter Schülern sowie auf Mobbing als Folge unsicherer Bindungserfahrungen ein. Unter Einbeziehung von Fallbeispielen beschreibt er, wie Eltern und Pädagogen Kinder in der Adoleszenz stützen können und welche Herausforderung dieses Thema für die Pädagogik darstellt. Schließlich gibt er praktische Tipps, wie LehrerInnen im konkreten Fall in der Klasse intervenieren können (z.B. indem sie ein "Bühnenkonzept" erarbeiten). Das nur 160 Seiten starke Taschenbuch aus der Beltz Ratgeber-Reihe gibt einen knappen, aber konkreten Ein- und Überblick zum Thema "Mobbing". Es ist sicher nicht ausreichend, um bei einem tatsächlichen Vorfall in der Schule gleich das Richtige tun zu können, aber es stellt eine gute Basis dar, um weitere Erkenntnisse und/oder Lösungen zu suchen. Als Einstiegslektüre zum Thema Mobbing sehr zu empfehlen.
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Item type Current library Collection Call number Status Date due Barcode
Bücher Bücher Schulbibliothek BSZ Mistelbach ZSB Sachliteratur PI.U GEB (Browse shelf(Opens below)) Available 10105580

Literaturverz. S. 157 - 160. - Lizenz des Patmos-Verl., Düsseldorf

Quelle: www.rezensionen.at - Doris Göldner

Was ist Mobbing, wie kann man Kindern durch Stärkung des Selbstwertgefühles helfen und was können Eltern und LehrerInnen im Mobbing-Fall tun? (PN)

Was ist Mobbing? Schon im zweiten Kapitel geht der Autor Karl Gebauer, ein erfahrener Schulleiter und Lehrerfortbildner, auf das soziale Phänomen der Ausgrenzung, der fortgesetzten Quälereien unter Schülern sowie auf Mobbing als Folge unsicherer Bindungserfahrungen ein. Unter Einbeziehung von Fallbeispielen beschreibt er, wie Eltern und Pädagogen Kinder in der Adoleszenz stützen können und welche Herausforderung dieses Thema für die Pädagogik darstellt. Schließlich gibt er praktische Tipps, wie LehrerInnen im konkreten Fall in der Klasse intervenieren können (z.B. indem sie ein "Bühnenkonzept" erarbeiten).
Das nur 160 Seiten starke Taschenbuch aus der Beltz Ratgeber-Reihe gibt einen knappen, aber konkreten Ein- und Überblick zum Thema "Mobbing". Es ist sicher nicht ausreichend, um bei einem tatsächlichen Vorfall in der Schule gleich das Richtige tun zu können, aber es stellt eine gute Basis dar, um weitere Erkenntnisse und/oder Lösungen zu suchen. Als Einstiegslektüre zum Thema Mobbing sehr zu empfehlen.

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