TY  - BOOK
AU  - Shakespeare,William
AU  - Maurer,Leopold
AU  - Peymann,Claus
AU  - Sturm,Vera
ED  - Luftschacht e.U.
TI  - ˜Derœ Sturm: ein Drama
SN  - 9783902844941
U1  - 741.5 23sdnb
PY  - 2016///
CY  - Wien
PB  - Luftschacht
KW  - Shakespeare, William
KW  - Cartoons
KW  - Der Sturm
KW  - (Produktform)Hardback
KW  - (Produktform (spezifisch))Unsewn / adhesive bound
KW  - (Produktform (spezifisch))Paper over boards
KW  - Ariel
KW  - Macht
KW  - Zauberer
KW  - (VLB-WN)1181: Hardcover, Softcover / Belletristik/Comic, Cartoon, Humor, Satire/Comic
KW  - Comic
KW  - gnd-content
N2  - Quelle: www.rezensionen.at - Heidi Lexe

SHAKESPEARE IN TEN ACTS war der Titel einer Ausstellung, mit der in der British Library 2016 das Shakespeare-Jahr begangen wurde. Entlang von zehn Bühnenstücken wurden Leben und Werk des bis heute unerreichten, 1616 verstorbenen Dramatikers aufbereitet und in Kontext von Rezeption, Bühnentraditionen und medialen Adaptionen gestellt. Zeitgenössischen Illustrationen allerdings kam dabei keine Bedeutung zu; schade, denn zum Beispiel Susanne Janssens Sinnbild verblühenden Lebens in Totenkopfform hätte ganz wunderbar in diese Ausstellung gepasst. Doch Illustrationen, wie sie in einem Kunstprojekt des Kwasi-Verlages zum Einsatz kommen, kommt weder in nationalen Buchzentren noch im allgemeinliterarischen Diskurs besondere Bedeutung zu. Wohl auch deswegen nehmen sich Kritik, Wissenschaft und Vermittlung der Kinder- und Jugendliteratur gerne auch dann solcher Projekte an, wenn das Erzählen in Text und Bild nicht vorrangig an ein junges Lesepublikum gerichtet ist.
So findet sich auf der Ehrenliste zum Österreichischen Kinder- und Jugendliteraturpreis 2017 eine Graphic Novel von Leopold Maurer, die weder an Jugendliche adressiert ist, noch jugendliches Erleben zentral in den Mittelpunkt stellt. Doch im Sinne eines lustvoll begriffenen Kunstvermittlungsauftrages soll auch einer Version von Shakespeares „Der Sturm“, die das Geschehen aus seinem märchenhaften Kontext löst und unterkühlt ins Heute verlegt, die angemessene Aufmerksamkeit zukommen.[...]
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