Generationen lernen gemeinsam Bd. 1. Theorie und Praxis intergenerationeller Bildung / Julia Franz ... Katholische Bundesarbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung

Quelle: www.rezensionen.at - Hanns Sauter

Altersübergreifende Bildungsarbeit in Theorie und Praxis. (PN)

Lernprozesse zwischen den Generationen sind heute durch veränderte demografische und familiäre Strukturen nicht mehr selbstverständlich, Formen einer gemeinsamen Bildungsarbeit zwischen Jung und Alt zu entwickeln, ist daher das Gebot der Stunde. Die kath. Bundesarbeitsgemeinschaft für Erwachsenenbildung hat dies erkannt und dazu das Projekt "Generationen lernen gemeinsam" ins Leben gerufen. Dabei geht es um drei Zugänge: um das Voneinander-Lernen, das Übereinander-Lernen und das Miteinander-Lernen. Band 1, der Theorieband, gibt einen Einblick in die verschiedenen Ansätze intergenerationellen Lernens, stellt diese vor und reflektiert die Bedingungen, die sie brauchen, um erfolgreich zu sein. Abschließend formuliert er Visionen, wie sich intergenerationelles Lernen entwickeln könnte. In Band 2, dem Methodenhandbuch, sind über 50 Methoden für die Planung und Durchführung von generationenübergreifenden Bildungsveranstaltungen zusammengestellt und beschrieben, allerdings nicht im Sinne einer fertig ausgearbeiteten Anleitung, sondern als Unterstützung der eigenen Praxis.
Beide Bände sind sowohl solide Grundlage als auch reichhaltige Fundgrube für Praktiker in der Bildungs- und Gemeindearbeit mit dem Ziel, Generationen zueinander zu bringen und gegenseitige Wertschätzung und Anerkennung zu vermitteln. Kirchliche Einrichtungen wie Pfarrgemeinden, Seelsorge- und Bildungszentren sind Treffpunkte der Generationen wie kaum andere Institutionen und daher prädestiniert für Angebote, die sich an alle Lebensalter richten. - Empfehlenswert für LeiterInnen von Bildungswerken sowie von Bildungsveranstaltungen, für Verantwortliche von Kinder-, Jugend- und Erwachsenengruppen und LeiterInnen intergenerationeller Veranstaltungen in Kindergärten, Schulen und Seniorenheimen.